快乐的成长
不管是老师还是家长,在适当的时候对孩子鼓励,做到对孩子的承诺,让孩子信任你,可以保护孩子成长的天赋,让孩子成长得更加健康快乐.
颤抖的歌声
欣欣是我们班的插班生.她没有念过小班,从小和奶奶住在一起,奶奶对她是万分的宠爱.欣欣性格内向、不喜欢和同伴交往、游戏,常常独自一人静静坐着,我问她问题,她也总是用简单的语言,如“是、不是”或“好、不好”来回答.
2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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