寻找生活中的数

摘要：

数学作为一门自然科学,不仅可以培养幼儿的逻辑思维能力,也是其他领域深入学习的基础,所以数学是每个孩子都需要掌握的学科之一.
由于学龄前儿童的思维和注意力等都还处于初级阶段,水平低,稳定性差,所以纯粹、枯燥、乏味的数学活动让很多孩子望而生畏.在生活中,我发现,很多家长花费了大量的时间教孩子“数学”,但有时并没有起到很好的教育效果,反而抹杀了孩子学习数学的兴趣.
贝贝的妈妈在生活中累积了不少关于幼儿数学教育的经验,在这里与大家一起分享一下.

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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