床边教学在2015级高职助产肝胆外科护理教学中的应用研究

摘要：

目的 探讨研究床边教学法在肝胆外科护理教学工作实践过程中的优势.方法 2018年5月,将正在学习《外科护理学》肝胆疾病的2015级高职助产专业学生120名随机等分为两组,每组各60例,针对参照组运用常规教学法展开常规教学,针对研究组运用床边教学方法展开教学,观察比较两组学生的分析判断能力、逻辑思维能力、操作技能和理论知识水平.探讨高职外科护理学床边教学法在肝胆外科护理教学工作实践过程中的优势.

关键词：高职高专、外科护理学、护理教学、床边教学法

所属期刊栏目：28

分类号：G7;G642;R473.6

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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