护理礼仪课程在高职高专教学学习中的方法概述

摘要：

当前护理礼仪在高职高专教学中逐渐表现出越来越高的地位与价值.为了进一步探讨护理礼仪课程的教学优化策略,提升教学效果,本文首先探讨了课堂讲解法的应用,其次分别结合教学模式与学生的需要,探讨了情境演绎、形体结合以及自我认知等多种类型的方法,最后则对小组合作探究的教学模式进行了分享,希望可以进一步提升高职高专教学中护理礼仪课程的教学效果,促进学生综合素质的全面提升.

关键词：护理礼仪课程、高职高专教学、应用方法

所属期刊栏目：28

分类号：G42;G642;B844.2

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：4