微信教育模式对患者健康教育的效果研究

摘要：

目的 通过调查比较127例患者进行玻璃体切除联合硅油填充术后的遵医行为、相关知识和视功能损害眼病患者生存质量,分析相关试验研究内容,为临床实践及科学研究提供参考依据.方法 采用自行设计的调查问卷,包括一般资料;遵医行为问卷,内含7个维度;玻璃体切除联合硅油填充术后相关知识问卷内含4个维度;视功能损害眼病患者生存质量量表,内含4个维度.对我院127例玻璃体切除联合硅油填充术后六个月的患者进行问卷调查.结果 本研究调查结果显示遵医行为调查结果,对照组、实验组患者的平均等级分别为51.68,79.62.相关知识问卷调查结果,对照组、实验组患者的平均等级分别为55.96,74.19.视功能损害眼病患者生存质量量表的调查结果,对照组、实验组平均数分别为58.12,71.46.结论:本次研究对127例硅油填充术患者实施微信教育前后的遵医行为、相关知识和主观生存质量进行了调查比较,分析发现使用微信教育在各个方面均有明显的作用.

关键词：硅油填充术、微信教育、效果研究

所属期刊栏目：28

分类号：R591.41;R473.77;R779.6

资助基金：远程护理服务模式对玻璃体切除联合硅油填充术患者自我护理能力的影响及效果研究首医护理专项16HL15

在线出版日期：2019-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：3-4,28