情景式健康教育在消化道出血护理中的应用研究

摘要：

目的:观察情景式健康教育在消化道出血中的使用效果.方法:收集我院2018年4月至2019年1月98例消化道出血患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组.对照组使用常规护理,观察组使用情景式健康教育,比较两组患者临床效果及重复住院人数.结果:观察组总有效率为97.96％,对照组为83.67％,(P﹤0.05);观察组重复一次住院人数低于对照组,重复二次住院人数低于对照组,(P﹤0.05).结论:将情景式健康教育用于消化道出血患者中,效果显著,临床应用及推广价值极高.

关键词：消化道出血、健康教育、情景式

所属期刊栏目：28

分类号：R473.5;R259;R573.2

在线出版日期：2019-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2,10