10.3969/j.issn.9128-6509.2018.11.008
糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响
目的:为了了解内分泌护理患者在接受糖尿病健康教育之后他们的治疗依从性和生活质量会不会得到有效的改善.方法:将我院近几年收治的42名接受过内分泌护理的糖尿病患者作为研究对象,将他们平均分为两组,每组各有21人,一组为观察组,另外一组为对照组,观察组中的患者会接受到糖尿病健康教育,而对照组中的患者则是受到普通的护理,在结束之后,对着两组患者的依从性和生活质量进行调查,并对其结果 进行评分.结果:从观察组和对照组中患者的依从性和生活质量的评分情况来看,前者明显要优于后者,其中所体现出来的差别具有统计学意义.结论:对于内分泌护理患者而言,糖尿病健康教育有着非常积极的影响作用,所以糖尿病治疗领域应该广泛的推崇糖尿病健康教育.
糖尿病健康教育、内分泌护理患者、依从性、生活质量
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O224;R587.1;R288
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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