重症护理教学中情境教学的应用分析

摘要：

危重症患者的护理对象具有高风险性、高死亡率的特点,护理过程中突发事件较多,护理效果和能力对患者康复有着极大影响.本文对我国当前重症护理教学中的情景教学进行了分析和总结,针对当前护理教学中情景教学使用存在的问题提出了应用建议,希望能对重症护理教学的发展提供贡献.

关键词：重症护理、情景教学、应用改进

所属期刊栏目：27

分类号：G633.6;R47;G434

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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