10.3969/j.issn.9128-6509.2017.11.007
护理高等职业教育供给侧改革的几点思考
针对如何实现高等职业教育改革从“需求侧的拉动”到“供给侧的推动”的根本转变,培养适合社会多样化、个性化需求的护理从业人员,最终实现有效供给的现实意义.本文分析了我国高等职业教育护理专业存在的共同问题,尝试从教学模式、课程设置、校企合作三方面对护理职业教育供给侧改革提出几点思考.
护理、职业教育、供给侧改革
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G71;G642.45;R48
高等护理职业教育供给侧改革理论与实践研究ZJB1316009
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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