本科护生对突发灾害事件紧急救援能力认知调查研究

摘要：

目的 通过对培训与未经培训本科护生进行灾害急救的认知能力调查研究,来对现有的教育教学培训体系提供相应的指导.方法 采用自制问卷对两所高等医科院校共计420名本科护生进行问卷调查.结果 调查显示有94.2%的同学认为有必要开展急救培训,有82.5%的同学认为有必要将急救灾害护理设立为专业必修课程.在已经过培训的同学中显示有85%以上的能够掌握急救技术,病情分诊,CPR等急救应对相关措施.结论 通过培训的同学从急救知识掌握的层次以及应对急救灾害发生的处理能力明显高于未参加过培训的同学.随着灾害发生的频率增高,高等医科院校应该更加注重本科护生对于灾害急救的学习与培训.

关键词：本科护生、突发灾害、紧急救援能力

所属期刊栏目：26

分类号：R473(护理学)

资助基金：大学生创新性实验计划

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：262-263