健康教育路径应用于高原地区脊柱结核的疗效观察

摘要：

目的 探讨健康教育路径应用于高原地区脊柱结核的临床疗效.方法 60例高原地区脊柱结核患者,随机分为对照组(常规护理)和观察组(健康教育路径),比较两组健康教育知识掌握度、用药依从性、护理满意度.结果 与对照组相比,观察组健康教育知识掌握度、用药依从性、护理满意度均明显提高,P<0.05.结论 健康教育路径明显增强健康教育知识的认知度及治疗依从性,提升护理服务的满意度.

关键词：健康教育路径、高原地区、脊柱结核

所属期刊栏目：26

分类号：R473.6;R544.1;R285.6

在线出版日期：2017-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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