基于计划行为理论的大学生手机使用分析

摘要：

目的 运用基于计划行为理论(TPB)的结构方程模型,探究北京某医学高校在校生手机使用行为的现状、影响因素及其作用机制,为有针对性地制定行为干预策略提供依据.方法 对北京某医学高校在校学生进行网络问卷调查,了解手机使用行为的现状,并从TPB的四个维度建立影响手机使用行为的结构方程模型,确定行为影响因素.结果 该校学生每日手机使用时长的中位数为6.53 h;87.19％的学生为长期坐位低头的错误使用姿势.有72.91％的学生认为自己的手机使用习惯是糟糕的,73.40％的认为身边人并不能阻止其长时间使用手机的行为,半数(58.13％)学生可以完全控制在未来2周长时间使用手机.67.98％的学生认为自己未来2周可能会减少使用手机时间,但认为自己可能会保持原有手机使用行为习惯的占89.66％.通过结构方程模型分析,仅感知行为控制对手机使用行为作用的路径系数具有统计学意义,且为正向作用.结论 北京某医学高校学生的手机使用主要面临时间过长和姿势不正确的问题,影响大学生手机使用行为的重要因素是个体的主观行为控制力.对于该校学生的手机使用行为应该从行为态度、主观规范和感知行为控制等方面进行针对性干预.

关键词：结构方程模型、计划行为理论、手机使用行为

所属期刊栏目：17

分类号：R969.3;R193;G25

资助基金：中国人口福利基金会尊老爱幼家庭发展基金项目;国家自然科学基金

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：559-563