高职院校贫困生心理状况调查及对策研究——以吉安某高职院校为例
为了更好的掌握高职贫困生心理健康状况,提升学生心理素质.本调研通过自编问卷对吉安某高职院校学生进行调查,问卷内容主要包括三个方面:贫困摸底调查、心理状况、对策研究.问卷调查发放问卷1000份,回收问卷945份,其中有效问卷924份,有效率为97.8％,运用SPSS数据分析软件对有效样本进行分析.得出以下结论:(1)该校贫困生比例高相比其他地区较高,贫困生比例为25.60％,特困生比例为6.4％;从总体情况上讲,贫困生情况呈现"三高两多"格局特征.(2)该校贫困生在自卑、焦虑、人际关系等方面存在问题,对心理健康教育的需求迫切,且71％的学生认为对贫困生群体进行心理辅导是非常有必要的;(3)应从社会、学校、学生以及家庭等多个层面入手,探究相关心理辅导策略,从而全面及时有效地为高职贫困生解决心理困惑.
高职贫困生、心理状况、对策
R672
2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
286-287
