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浅谈高职《计算机网络》课程教学改革

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本文分析目前高职计算机网络教学的现状和普遍存在的问题,提出了"理论放后;实验为先"、"自顶向下"的教学理论和多种教学方法和手段,以提高学生的实际动手能力,提升毕业生的市场竞争能力.

高职、计算机网络、教学改革、方法

R963(药理学)

2009-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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