技术进步、教育收益与收入不平等

摘要：

本文建立了一个基于技能偏向型技术进步的一般均衡模型,表明教育回报率的变化是引起我国劳动者收入不平等扩大的重要原因.基于该模型的进一步推导分解出了教育的要素回报效应与要素结构效应,前者拉大了收入不平等,后者降低了收入不平等,但总效应仍然是收入不平等的扩大.利用基于RIF回归的分解方法,本文验证了上述理论预测与实际数据的高度一致性.

关键词：收入不平等、技能偏向型技术进步、RIF回归分解

所属期刊栏目：45

分类号：F1(世界各国经济概况、经济史、经济地理)

资助基金：西南财经大学”211工程”3期建设项目资助

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：79-92,108