城乡教育差距与收入差距关系及其成因探究

摘要：

利用相关年份省级面板数据，研究我国城乡教育差距与收入差距之间的关系。固定效应模型回归结果显示，与城乡基础教育阶段差距相反，中等教育阶段的差距随收入差距和经济水平增长率变化呈现先减小、后增大的非线性变化趋势；政府来源和非政府来源教育经费对不同阶段的城乡教育差距有显著而不同的影响。其成因是城乡收入差距过大导致教育资源分配不平衡、教育机会不均等。

关键词：教育差距、城乡收入差距、计量经济分析

分类号：F126.2(中国经济)

在线出版日期：2014-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33