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高校高层次人才素质评价模型研究

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高校高层次人才对建立高水平大学至关重要,高校应结合各自不同的特点,针对高层次人才能力素质的特定要求,对不同层次人才的内涵和条件进行阐释和界定,从而建立包括知识、能力、业绩、社会影响等要素的评价指标体系,客观、全面地对不同层次人才的综合素质进行定性和定量相结合的评价.

高校、高层次人才、评价模型

C961(人才学)

2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

182-184

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