"一家三制":教育城镇化背景下的亲代陪读与农民家庭形态调适

摘要：

在教育城镇化背景下,作为一种家庭策略的亲代陪读开始兴起,推动农民家庭从"一家两制"向"一家三制"转变.研究发现,"一家三制"是农民家庭回应教育压力的适应性调整,家庭成员由此拆分在村庄、县城/乡镇和大城市三个不同空间,并围绕子女教育目标而整合.家庭教育动力强化、学校教育公共性弱化、家庭教育去社区化和互联网时代社会环境的复杂化共同塑造了"一家三制"的家庭模式.子女教育导向的"一家三制"模式有利于农民家庭发展与阶层流动,但也给农民家庭秩序带来一定的风险."一家三制"的家庭模式提供了从微观层面反思城乡关系的新视角,从而打破了农民家庭城乡流动的二元视野,展现了转型期城乡关系的丰富形态,凸显了县城/乡镇对农民家庭发展的重要意义.

关键词：一家三制、亲代陪读、教育城镇化、家庭结构、城乡关系

分类号：C912.82(社会学)

资助基金：国家社会科学基金21CSH030

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：75-84