10.3969/j.issn.1000-8462.2006.04.009
技术进步水平与城市学习
经济增长理论认为技术进步是长期经济增长的动力.针对我国地级城市经济增长出现的巨大差异,从全要素生产率的视角,采用Hall和Jone(1999)基于水平增长的人均产出分解,对我国188个地级城市2000年的全要素生产率进行计算,发现全要素生产率较好地解释了我国地级城市人均产出的差异,相关系数达到0.839;然后从我国城市的技术进步主要来自于城市的模仿与学习机会的角度,分析了地级城市全要素生产率差异的原因,提出通过加大吸引外商直接投资力度,发挥城市集聚规模效益,建设学习型城市,促进城市经济的持续增长的建议.
技术进步、全要素生产率、城市学习
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F290(城市与市政经济)
广东省自然科学基金05003285;广东省哲学社会科学规划项目05D-06
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
581-584,604