10.3969/j.issn.1004-3799(s).2023.09.020
新媒体环境下高职院校大学生媒介素养教育路径探析
随着新媒体的不断发展,海量信息充斥着大学生的学习生活,高职院校大学生除了需要具备一定的专业技能知识外,更需要通过提高媒介素养来完善自身综合素质.本文通过分析研究当前高职院校大学生媒介素养教育面临的现状、问题,探究出如何加强媒介素养教育的对策及路径,进一步提升大学生认知媒介、运用媒介的能力,为提升高职院校大学生媒介素养提供参考借鉴.
新媒体、高职院校大学生、媒介素养、媒介素养教育
D630.1;G641;G455
云南省教育厅科学研究基金项目2022J1669
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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