几种高频词阈值计算方法的实证研究——以国内高校信息素养教育研究数据为例

摘要：

在图书情报学领域,关键词分析及共现分析是文献计量学中常用的一种研究方法,而高频词选取是共词分析的前提,高频词选取结果直接影响共词分析的效果,因此,高频词阈值计算方法的选择尤为重要.文章以近二十年国内高校信息素养教育研究成果为样本数据,进行基于齐普夫定律的高低频词界分法、普赖斯定律公式法、二八定律法、自定义法、词频g指数法等五种高频词阈值方法的计算,并对高频词聚类效果进行对比分析.结果发现,五种高频词阈值计算方法中,词频g指数法聚类效果最好,其他几种方法均不具有普及性和通用性,但在实际的关键词分析中,还应根据具体研究对象和研究目的,选择合适的高频词取词法.

关键词：高频词、阈值计算、聚类分析、信息素养教育

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：山东大学新文科服务团队建设项目;山东大学教改项目

在线出版日期：2023-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：30-38