10.3969/j.issn.1004-1680.2022.05.003
科学-技术交叉视角下的电子特色高校计算机学科发展研究
本文基于科学-技术交叉视角对国内四所电子特色高校的计算机科学学科发展情况展开研究.通过对四所高校ESI论文与专利文献的年度产出、成果学科分布、基金支持、影响力、国际与校企合作、研究热点与趋势进行文献计量分析并开展学科发展情况的比较分析.研究发现,作为学校的特色学科,从高水平成果数量和比重、成果被引率、基金资助率、国际合作率等各项指标看,各校计算机学科均达到了较高的研究水准.各校基于实际办学情况,在深度学习、云计算、无线网络等基础理论研究领域以及数字信息传输等技术研发方向,基础科学研究和应用技术创新方面各具所长,走出了跨界交融、专精特色的发展道路.
科学-技术交叉、专利分析、学科发展、行业高校、文献计量学
G252(图书馆学、图书馆事业)
国家社会科学基金19BTQ019
2022-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共13页
15-27