美国公共图书馆社会教育服务的实践及启示 ——以纽约公共图书馆为例

摘要：

联合国教科文组织1994年发布的《公共图书馆宣言》将"支持个人和自学教育以及各级正规教育"列为公共图书馆的使命之一.本文以纽约公共图书馆为例,详细介绍其开展的社会教育服务方式与方法,提出我国公共图书馆应深入贯彻社会责任的服务理念,以国家政策为切入口,找准服务方向、对像和内容,确保服务开展的持续性,才能为用户提供常态化、高质量的教育服务.

关键词：纽约公共图书馆、教育服务、公共文化服务体系

分类号：G259.19(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31