小议高校档案的传者本位与受众本位的不对等性

摘要：

本文依据《高等学校档案管理办法》,借鉴受众理论,指出作为档案传者的校方在努力提供更多更好的档案服务,而作为受众的学生档案意识比较淡薄,不对等性明显,双方应合力破解,以提高高校档案的利用率.

关键词：高校档案、传者本位、受众本位

分类号：G253(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40