大学英语语音教学的现状及改进策略
随着交际教学理念在英语教学中的深入,对语音教学活动也提出更高的要求。尤其语音教学作为提高学生交际能力的关键,当前在教学中往往受许多因素影响,造成语音教学有效性难以提高,制约语言教学的进一步发展。对此,本文将对语音教学的相关概述、现行语音教学在大学英语中的现状以及提高语音教学有效性的路径进行探析。
大学英语、语音教学、现状、改善策略
H319;G633.41;G434
2015-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239-239
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大学英语、语音教学、现状、改善策略
H319;G633.41;G434
2015-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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