建构主义理论在大学英美文学教学中的应用

摘要：

在英美文学教学中，一直采用灌输的教学模式，学生不能成为教学的主体，不能发挥主观创造性。建构主义教学方式强调，知识是变化的，不是一成不变的；强调学生的主体地位，老师起到的作用是引导辅助；老师应当为学生提供一种媒介。在教学中强调目的性、任务性；学习的过程不是强制的而是能动的，从而提高学生的学习能力和学习效果。

关键词：建构主义、英美文学教学

分类号：G633.41;G7;G434

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：235-235,172