运用“组织行为学”对现代高校班级实现有效管理探究
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运用“组织行为学”对现代高校班级实现有效管理探究

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本文从组织行为学对组织的建设的不同层次,结合高校班级的特性,在理论上建立了班级组织的建设和管理的框架.基于高校学生思想认识的不同特点,针对班级组织制定一系列的措施和方案,不断创新和实践,使班级的管理取得进步.

组织、组织行为学、高校、班级管理

G645;G40-054;F275

2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

307,280

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金田

1003-0832

45-1061/I

2013,(11)

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