谈对学龄前儿童进行英语教学
我国英语学习逐渐呈现低龄化现象,学龄前儿童的英语学习及教学受到了越来越多的关注.从儿童的生理、心理和认知学角度,分析学龄前儿童学习英语的好处,依据学前英语教学的原则提出了几点在教学中值得特别注意与深入探讨的问题.
学龄前教育、英语、可行性、问题
G633.41;H319.3;G442
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学龄前教育、英语、可行性、问题
G633.41;H319.3;G442
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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