汉语国际教育初级阶段“把”字句偏误研究及相应教学对策
本文以亚利桑那州立大学和华盛顿大学暑期强化班二年级四位学生为研究对象,收集分析归纳四位学生们在作文写作中出现的“把”字句偏误.
"把"字句、偏误、原因、对策
H195.3;G640;G841.25(712)
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
293,289
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"把"字句、偏误、原因、对策
H195.3;G640;G841.25(712)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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