任务型教学法在汉语国际教学课堂中的使用初探——以初级汉语综合课为例
近年来,任务型教学法在对外汉语教学中广受推崇.但在初级汉语综合课中,由于其自身一些特有的性质,会改变任务型教学法的使用方式.那么,怎样在初级汉语综合课中使用任务型教学法、怎样设计、引导任务,这都是本篇论文重点讨论的内容.
汉语国际教学、初级汉语综合课、任务型教学法
H195.3;G633.3;G424.21
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
258-259
点击收藏,不怕下次找不到~
汉语国际教学、初级汉语综合课、任务型教学法
H195.3;G633.3;G424.21
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
258-259
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn