文言文入门教学中的教法学法指导
学习文言诗文,应在反复阅读的基础上找出文章的中心句子或关键句子,然后借助这些句子正确划分内容层次,概括段(层)意,弄清段(层)与段(层)之间的关系,梳理写作思路,感受作者的思想感情,从而把握课文的主旨.必须在教学中借助学生已有的现代文基础知识,运用比较方法,让其逐步掌握.
文言诗文、学法指导、阅读教学、关键句子
G633.63;G807.01;G4
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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