汉语国际教育国别化教学设想之对日留学生汉语语音教学研究

摘要：

本文首先提出对外汉语国别化教学的必要性,选取来华学习中文的日本留学生作为对象,搜集了其具有代表性与广泛性的语音偏误问题,结合前人的研究及个人教学经验,针对日本留学生的语音教学提出了一套系统的教学方法与步骤设想,即呈现区别、具体解说与突出重点、反复操练与纠音.

关键词：日本留学生、语音教学、中日语音对比、声调

分类号：H195.3;G652;G434

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165,119