信息化环境下自我意识的培养

摘要：

在信息化的教育环境下,学生们通过网络信息平台,进行自主学习,自我教育,人际交往等活动.对其自我意识产生了巨大影响,学生上网学习的行为可以获得积极、成功的体验,并且上网学习可以增强学生心理自我调控能力.但是网络的超现实性和非约束性,对涉世未深但有强烈好奇心的青少年也有着极大诱惑力,容易造成他们与现实世界的隔离,追求一种片面的自我意识.信息化环境下学生自我意识的培养,对学校,教师以及学生本人提出了新的要求.

关键词：信息化环境、信息技术、自我意识

分类号：G641;G444;B84

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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