10.3969/j.issn.1004-0412.2021.11.024
IL-33水平在首发抑郁症患者中的变化及其与认知功能的关系
目的:探讨IL-33水平在首发抑郁症患者中的变化及其与认知功能的关系.方法:选取2018年6月~2020年5月的首发抑郁症首次住院病例65例,设定为观察组,并选取同时期健康者65例,设定为对照组,观察两组IL-33水平以及汉密尔顿抑郁量表24项(HAMD-24)、威斯康星卡片分类测验(WCST)与IL-33水平的相关性.结果:观察组IL-33水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组HAMD评分总分、阻滞因素和IL-33水平保持正相关性,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总正确数、完成分类数少于对照组,总错误数、持续错误数、随机错误数多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组WCST因子总错误数、随机错误数和IL-33保持正相关性,差异有统计学意义(P<0.05);总正确数、完成分类数和IL-33具有负相关性,差异有统计学意义(P<0.05).结论:抑郁症患者IL-33水平发生明显改变,在其疾病发生发病中具有一定作用,有可能是导致认识功能损伤发生的重要因素.
IL-33;首发抑郁症;认知功能;相关性;HAMD-24;WCST
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2021-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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