探讨临床护理实习生带教中精细化管理的应用

摘要：

目的:探究临床护理实习生带教中精细化管理的应用价值.方法:抽选临床护理实习生110例作为本次研究代表,将入选实习生依照单双号分组方式分研究组55例与参照组55例.参照组实施传统带教,研究组在参照组基础上实施精细化管理带教,比较组间护理实习生带教效果与满意度.结果:研究组理论知识、操作技能、护患沟通、综合能力均显著高于参照组,经统计学分析得知,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理实习生满意度98.2％,参照组护理实习生满意度83.6％,研究组显著高于参照组,经统计学分析得知,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在护理实习生带教过程中,运用精细化管理方式带教,可有助于实习生理论知识、操作技能、护患沟通、综合能力等方面得体提升,进而提升整体带教质量,具有一定临床应用价值.

关键词：临床护理、实习生、带教、精细化管理

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在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1000-1001