10.3969/j.issn.1004-0412.2016.05.149
高职护理专业临床带教师资现状及对策研究
目的:了解高职护理专业临床带教师资现状,提高临床护理带教质量。方法:使用自行设计调查问卷,对315名高职护理临床带教老师进行调查。结果:52.38%年龄在25~34岁,56.20%第一学历为大专,63.03%职称为主管护师,52.40%护龄在5~9年。结论:建立完善的临床护理师资发展体系,促进年轻带教老师尽快成长;建立激励机制,提高临床护理带教师资学历;建立完善的师资培训制度。
临床护理、带教老师、问卷调查、对策
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G71;G45
山东省成人教育与职业教育科研“十二五”规划课题项目编号2013zcj161
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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