10.3969/j.issn.1004-0412.2014.26.200
临床麻醉教学中学生发散性思维能力的培养
从发散性思维的概念、重要性入手,重点阐述了如何在临床麻醉教学中培养见习和实习医学生的发散性思维,从而进一步提高麻醉学的教学质量。
临床麻醉、教学、发散性思维
U67;R19
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5982-5983
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10.3969/j.issn.1004-0412.2014.26.200
临床麻醉、教学、发散性思维
U67;R19
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5982-5983
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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