改变健康教育方法对食管癌手术治疗患者健康教育效果观察
目的:探讨不同宣教方法对提高食管癌手术治疗患者的健康教育效果.方法:采用随机数字表达法将入选的食管癌手术治疗患者分为观察组43例,对照组43例.对照组按临床路径内容进行宣教,观察组根据食管癌手术患者状况,在患者接受宣教的最佳时机让患者掌握疾病治疗过程中的相关内容和配合治疗方法;在按病程、分阶段进行健康宣教的基础上,提前一阶段、运用护理程序进行宣教、评价效果、进行改进.观察两组患者对护理人员的满意度、患者对护理人员的依从性、不良事件发生情况(深静脉血栓、SPO2<90%、需纤维支气管镜吸痰例数、各种引流不畅发生情况、饮食不当、上呼吸道感染发生情况).结果:两组患者各项指标比较差异有统计学意义,观察组各项指标明显优于对照组.结论:选择患者接受知识的最佳状态、采用确保患者能掌握宣教内容的方法进行健康宣教,有助于康复并减少并发症的发生,提高患者的满意度.
健康教育、方法、食管癌、效果观察
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R19;R4
2014-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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