同伴教育对社区女性2型糖尿病患者的效果分析

摘要：

目的:探讨同伴教育对社区女性2型糖尿病患者的效果.方法:选取社区女性2型糖尿病患者49例,分为干预组24例和对照组25例.对照组进行1次常规的糖尿病健康教育,干预组除此之外,还进行为期3个月的同伴教育.干预前、后分别对两组研究对象进行1次简单的体格检查和糖化血红蛋白监测,并利用问卷测定两组研究对象的自我管理行为和生存质量水平.结果:干预后,干预组糖化血红蛋白低于对照组(P<0.05);自我管理行为中问卷的饮食管理、运动管理、足部管理3个维度得分高于对照组(P<0.05);生存质量问卷中生理功能、心理/精神、社会关系及总分得分高于对照组(P<0.05).结论:同伴教育能够提高社区女性2型糖尿病患者自我管理水平和生存质量,有效控制血糖水平.

关键词：社区、女性、2型糖尿病、自我管理、生存质量通讯作者:郝岩

所属期刊栏目：34

分类号：R58;R97

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6571-6574