情景模拟健康教育对低年资护士培训效果的观察

摘要：

目的:观察并评价情景模拟教育对低年资护士的培训效果.方法:使用情景模拟培训法对低年资护士进行健康教育,以传统的培训方法为对照,使用调查统计法和问卷调查法对两者的培训效果进行比较.结果:情景模拟培训法与传统的培训方法相比,一方面提高了患者健康教育的知晓率,另一方面提高了低年资护士的兴趣,巩固了理论知识,提高了分析问题、解决问题的能力以及理论联系实际的能力.结论:情景模拟教育值得在低年资护士的培训过程中推广.

关键词：健康教育、情景模拟教育法、培训效果

所属期刊栏目：34

分类号：R61;R47

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6144-6145