糖尿病护理中健康教育的应用体会

摘要：

目的:探讨健康教育在糖尿病(DM)护理中的应用方法及效果.方法:选择我院收治的DM患者240例,按干预组和对照组各120例划分,对照组采用内科常规护理模式,干预组在对照组的基础上实施针对性、个体化、多方式的健康教育干预.6个月后,观察两组患者的FBG、2 hPBG以及对糖尿病知识掌握程度,应用生活质量测评表(QOL)评价两组患者健康教育前后的生活质量.结果:6个月后,干预组患者的FBG、2 hPBG水平以及对糖尿病知识掌握程度和生活质量均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论:对糖尿病患者实施健康教育可帮助其有效控制血糖,增强自我保健,改善不良生活习惯,提高生活质量,有利于早日康复.

关键词：健康教育、糖尿病、护理、血糖、自我管理、生活质量

所属期刊栏目：34

分类号：R97;R58

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5966-5967