10.3969/j.issn.1004-0412.2013.24.123
心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响
目的:探讨心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响.方法:118 例学龄前儿童按随机数字表法分为对照组与观察组,每组59例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上施行心理干预.结果:在等待手术、麻醉诱导时观察组MYPAS 评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).观察组麻醉诱导时ICC评分明显低于对照组麻醉诱导时ICC评分,差异有统计学意义(t=5.132,P<0.01).结论:术前心理干预可有效改善患儿术前焦虑及麻醉配合程度.
心理干预、焦虑、麻醉配合程度、学龄前
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R47;R61
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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