健康教育在发热门诊患儿家长中的应用

摘要：

目的:探讨健康教育在发热门诊患儿家长中的重要作用.方法:随机抽取发热门诊患儿及其家长100例,分为对照组50例和试验组50例,对照组按常规教育,试验组在候诊期间采用系统行的健康教育.结果:试验组家长在患儿候诊期间焦虑发生率低于对照组(P＜0.05),腋温的正确测量、主动采取降温措施等均显著优于对照组(P＜0.05).结论:健康教育能够改善发热患儿家长的紧张、焦虑情绪,患儿及其家长积极配合治疗,就诊秩序良好.

关键词：健康教育、发热、患儿家长

所属期刊栏目：34

分类号：R47;R4

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3692-3693