临床路径表在产后母乳喂养健康教育中的应用

摘要：

目的:探讨临床路径表在产后母乳喂养健康教育中的应用效果.方法:随机将86例产妇分为试验组和对照组.试验组采用临床路径模式,对产妇进行健康教育指导；对照组采用传统的健康教育模式；将两组产妇知识掌握程度及对护士满意度进行对比.结果:与对照组相比较,试验组进行了健康教育宣讲后,产妇能显著地提高知识掌握程度(P＜0.01)以及对护士工作的满意度也有明显提高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:对产妇应用临床路径表进行母乳喂养健康教育,能提高产妇知识掌握程度及对护士的满意度,能有效的促进护理质量的提高.

关键词：临床路径表、母乳喂养、健康教育

所属期刊栏目：34

分类号：R19;R44

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：737-738