10.3969/j.issn.1004-0412.2012.36.195
护本教材中手术室一章节的教学体会
手术室是一个科学性、严肃性、主动协调性于一体的高度紧张的集体,其工作性质要求护士必须具有更强的应变能力,群体协作能力,因此对手术室一章节的理论教学和临床带教要求较高.但在实际临床教学中,护生对手术室一章节理论知识和临床实习能力的掌握并不牢固,通过分析了解,发现普遍存在教和学两方面的一些问题.
护本教材、手术室、教学体会
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TU5;G4
2013-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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