10.3969/j.issn.1004-0412.2012.23.137
健康教育对外科手术患者心理影响的临床观察
目的:探讨健康教育对外科手术患者心理的影响.方法:选择外科手术患者180例,随机分为观察组和对照组各90例,两组患者均给予外科常规护理,观察组在此基础上加强健康教育.结果:观察组患者焦虑、抑郁水平明显低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P< 0.01).结论:健康教育可明显改善外科手术患者心理状况,使其积极配合治疗,促进早日康复.
健康教育、外科手术、心理
33
R47;R74
2012-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
5080