10.3969/j.issn.1004-0412.2012.16.145
浅谈《妇产科护理学》教学方法
目的:提高学生对<妇产科护理学>的学习兴趣,从而提升教学质量.方法:在教学过程中设置多媒体课件、提问式教学、布置课前预习、自学式讨论、护理实践、PBL教学法及情况教学方式相结合进行授课.结果:学生对<妇产科护理学>兴趣提高,教学质量显著提升.结论:灵活改变教学模式可在<妇产科护理学>中收到显著效果.
妇产科护理学、教学方法
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G42;G64
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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