不良事件情景模拟在手术室护生带教中的应用

摘要：

目的:把不良事件情景模拟法引入手术室带教中,以提高手术室护理带教质量.方法:将实习护生86人随机分为两组,每组43人,其中实习护生大专生和本科生均匀分配.对照组为实习护生进入手术室后,带教老师予以复习手术室相关知识,观看带教老师演示后,分配到带教老师跟班学习.试验组为除上述带教外,还采用模拟教学和不良事件情景模拟法穿插其中.结果:试验组实习护生学习成绩明显提高,学习兴趣浓厚,大大提高教育质量,不良事件发生率明显减少.结论:把不良事件情景模拟法引入手术室是一种值得推广的带教模式.

关键词：不良事件、情景模拟、手术室

所属期刊栏目：32

分类号：R47;R19

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6751-6752