创新护理专业人才培养模式

摘要：

学校的教学工作,应以科学的思维,实施科学的管理,围绕一个中心“把教学工作的中心转移到内涵发展上来”,狠抓两个创新“创新教育观念-要有新超越、创新教育改革-要有新突破”,树立四种意识“质量意识、专业意识、课程意识、教改意识”,开展五项活动“讲好一堂示范课、写好一套教案、写好一篇论文、做好一项教科研、读好一本书”.

关键词：工学结合、教学改革、培养方案

所属期刊栏目：32

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6687-6688