10.3969/j.issn.1004-0412.2011.25.107
护理人员在疾病健康教育中的多元化护理角色研究
随着社会的进步,医疗技术不断发展,单纯的医学、护理模式已不能满足患者的需求,护理模式已转变为生物-心理-社会全方位护理模式,护理职能也不再只是单纯的护理躯体疾病,而逐渐拓展到疾病的预防、保健、康复领域及对患者的心理、环境、社会等全方位的护理.护士的角色也从单一变为综合化、多元化.护理人员在治疗护理、健康教育指导过程中起着极其重要作用,探讨总结健康教育中多元化护理的重要色和护士所承担的角色,使其尽快进入.
护理人员、多元化护理
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G8 ;R74
2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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